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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁> 弗洛伊德以兒童“性”的發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，將兒童心理發(fā)展分為五個(gè)階段。其中，他認(rèn)為兒童的性的發(fā)展處于停滯階段，也可以說是出現(xiàn)了倒退，此階段為

    2019年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    弗洛伊德以兒童“性”的發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，將兒童心理發(fā)展分為五個(gè)階段。其中，他認(rèn)為兒童的性的發(fā)展處于停滯階段，也可以說是出現(xiàn)了倒退，此階段為

    • A、肛門期
    • B、前生殖器期
    • C、潛伏期
    • D、生殖器期
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    （名詞解釋）心理發(fā)展的年齡特征

    人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中人的因素，認(rèn)為在教與學(xué)中要做到哪些方面?

    對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)社會(huì)關(guān)系和對(duì)集體組織間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，指的是

    • A、自我意識(shí)
    • B、社會(huì)意識(shí)
    • C、社會(huì)認(rèn)知
    • D、角色采擇

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